给英语专业同学们推荐的毕业论文题目

标题：Question-Answer Technique and the Development of Speaking Ability问—答技巧与口语能力培养 
目的：通过对问答技巧的调查研究找到培养口语能力的好方法。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内主要期刊如《外国语》、《外语界》等；2、书籍；3、互联网。 
  
2 
 标题：影响中国学生英语口语流利性的障碍研究 
目的：重点调查和分析影响英语口语流利性的主要障碍。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》、《外语教学》、《外语研究》；2、书籍；3、互联网。 
  
3 
 标题：跨文化交际中英语口语能力的培养 
目的：了解如何在跨文化交际中有效地提高口语能力。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》、《外语教学》、《外语研究》；2、书籍：《跨文化交际》；3、互联网。 
  
4 
 标题：商务英语口译能力的培养与对策 
目的：开展商务英语中口译能力的对策研究。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》、《外语教学》、《外语研究》；2、书籍；3、互联网。 
  
5 
 标题：合作原则与商务英语口译 
目的：商务英语口译中如何运用合作原则。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》、《外语教学》、《外语研究》；2、书籍《语用学》；3、互联网。 

  
6 
 标题：英汉翻译中的语序 
目的：对翻译中的语序展开系统研究。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》、《外语教学》、《外语研究》；2、书籍；3、互联网。 
  
7 
 标题：语法能力是如何影响阅读理解的 
目的：语法能力与阅读理解的关系。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊《现代外语》《外语教学》《外语研究》；2、书籍；3、互联网。 
  
8 
 标题：文章的体裁与英语阅读理解的关系 
目的：了解文体对阅读理解的影响。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》、《外语教学》、《外语研究》；2、书籍；3、互联网。 
  
9 
 标题： Learner Strategies in Inferring the Meaning of Unfamiliar Words in Reading Texts学习者策略及文章中不熟悉单词含义的推测 
目的：更好地掌握推测生词意义的技巧以提高阅读能力。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内主要期刊如《外国语》《外语界》《外语教学与研究》《外语教学》等；2、书籍；3、互联网。 
  
10 
 标题：The Role of Schemata in ESL Reading Comprehension 图式理论在阅读理解中的作用 
目的：了解图式理论并运用该理论提高阅读理解能力。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊《外语教学》、《外语研究》；2、书籍；3、互联网。 
  
11 
 标题：英语词汇学习的策略研究 
目的：探索比较好的词汇学习方法 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内主要期刊如《外国语》、《外语界》《外语教学与研究》、《外语教学》、《外语与外语教学》等；2、书籍《词汇学》、《语义学》；3、互联网。 
  
12 
 标题：美国英语习语与文化 
目的：探讨美语习语的文化内涵及相互关系。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内主要期刊如《外国语》、《外语界》、《外语教学与研究》、《外语教学》等；2、书籍《文化学导论》、《美国成语大辞典》、《外语与外语教学》；3、互联网。 
  
13 
 标题：商务英语信函的语体分析 
目的：从文体学的角度探讨商务英语信函的语体特点。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》《外语教学》《外语研究》；2、书籍《文体学》；3、互联网。 
  
14 
 标题：科技类英语文章与文学在语言风格方面的对比研究 
目的：了解科技英语与文学在语言分科方面的异同。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内主要期刊：《中小学英语教学》、《中国教育》、《外语界》、《外语教学》等；2、书籍《文体学》；3、互联网。 
  
15 
 标题：商务英语交往中的礼貌原则 
目的：商务英语交往中如何更好地遵循礼貌原则。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》、《外语教学》、《外语研究》；2、书籍《语用学》；3、互联网。 
  
16 
 标题：女性英语特征及社会原因探讨 
目的：通过对女性英语的调查找出女性英语的特点和社会原因。 
内容： 1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内主要期刊《外国教学与研究》《外语教学》等；2、书籍《女性英语》；3、互联网。 
  
17 
 标题：中国人对待英语文化的移情分析 
目的：调查历史发展过程中中国人对英语文化的移情能力。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、书籍《心理学》；2、互联网。 
  
18 
 标题：远程英语专业大学生学习动机与学习效果 
目的：对现有远程英语专业大学生的学习动机展开调查，以促进学生提高学习效率。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊《外语界》；2、书籍《心理学》、《教育心理学》；3、互联网。 
  
19 
 标题：影响远程英语专业大学生学习英语的心理因素 
目的：对远程英语专业的学生在英语学习过程中心理因素和心理现状展开调查。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内主要期刊如《外国语》、《外语界》、《外语教学与研究》、《外语教学》等；2、书籍《教育心理学》；3、互联网。 
  
20 
 标题：英语教学中如何做到以学生为中心 
目的：探讨英语教学中以学生为中心的途径。 
内容：1、调查；2、查资料；3、写作；4、修改。 
参考资料：1、国内期刊：《现代外语》、《外语教学》、《外语研究》；2、书籍；3、互联网。 
 语言学类 
B1—001  从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变 
B1—002  英诗中常用的修辞 
B1—003  英语谚语的修辞手法 
B1—004  委婉语种种 
B1—005  英语中的缩略语 
B1—006  英语词汇中的外来语单词 
B1—007  英语新词新意探究 
B1—008  美国英语的特色 
B1—009  如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义 
B1—010  Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication 
B1—011  Ambiguity and Puns in English 
B1—012  Some basic consideration of style 
B1—013  English by Newspaper 
B1—014  English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis 
B1—015  Thematic Network and Text Types 
B1—016  An Inquiry into Speech Act Theory 
B1—017  On Lexical Cohesion in Expository Writing 
B1—018  The Inferences of Conversational Implications 
B1—019  Context and Meaning 
B1—020  The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts 

 语言教学类 
B2—001  扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系 
B2—002  提高英语阅读速度的主要障碍 
B2—003  英语阅读能力和阅读速度的关系 
B2—004  通过扩大知识面提高英语阅读能力 
B2—005  如何在阅读实践中提高英语阅读能力 
B2—006  阅读英文报刊的好处 
B2—007  如何处理精读和泛读的关系 
B2—008  如何对付英语阅读材料中的生词 
B2—009  如何通过阅读扩大词汇量 
B2—010  提高阅读能力和提高英语听力的关系 
B2—011  英语听说读写四种技能的关系 
B2—012  通过英语阅读提高英语写作能力 
B2—013  英语快速阅读能力的构成成分 
B2—014  中学生英语自主学习能力的培养 
B2—015  英语教学中的语言焦虑及解决策略 
B2—016  简笔画—英语教学中简单高效的教学手段 
B2—017  提高英语听力理解能力的策略和技巧 
B2—018  电子辞典与英语教学 
B2—019  普通话对英语语音的迁移作用 
B2—020  母语迁移在基础教育各阶段中的作用 
B2—021  提高大班课堂教学的效果 
B2—022  《英语课程标准》研究 
B2—023  口语教学中教师的角色 
B2—024  从心理学角度探讨少儿英语教学 
B2—025  英语课堂提问的策略研究 
B2—026  英语后进生产生的原因以及补差方法研究 
B2—027  英语词汇教学方法探讨 
B2—028  小学生英语口语能力评估方法研究 
B2—029  朗读在英语教学中的作用 
B2—030  任务型教学法研究 
B2—031  方言对学生英语语音的影响 
B2—032  英语阅读课堂教学模式探讨 
B2—033  英语课堂的合作学习策略研究 
B2—034  中学生英语学习策略的培养 
B2—035  探究式教学法在中学英语教学中的应用 
B2—036  现代信息技术在英语教学中的应用 
B2—037  教师教学行为对高中生英语学习的影响 
B2—038  实施成功教育减少两极分化 
B2—039  小学英语活动课教学模式研究 
B2—040  中学英语听力训练最佳方案 
B2—041  原版电影与英语学习 
B2—042  中学生英语兴趣的培养 
B2—043  《疯狂英语》（或各种教学方式）的利与弊 
B2—044  张思中教学法实践调查报告 
B2—045  如何杜绝中式英语 
B2—046  英语教师的文化素养 
B2—047  网络时代如何学好英语 
B2—048  背景知识与阅读理解 
B2—049  上下文在阅读理解中的作用 
B2—050  家庭教师在中学生英语学习中的利弊 
B2—051  中学英语教学现状分析 
B2—052  中学英语课堂上的Daily Report 
B2—053  中外教师解释课文方法比较 
B2—054  中外教师课堂提问方法比较 
B2—055  中外教师课堂鼓励性用语比较 
B2—056  中外教师对学生总体要求之比较 
B2—057  计算机辅助英语教学中的诸问题 
B2—058  不同种类的计算机辅助英语教学方式 
B2—059  计算机辅助英语教学中的教学法原则 
B2—060  The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching 
B2—061  Pedagogical Translation and Translation Teaching 
B2—062  The Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials 
B2—063  Micro-teaching and Student Teacher Training 
B2—064  How to Evaluate the Teacher Performance – A Case Study 
B2—065  English Test Design 
B2—066  The Interference of Native Language in English Writing or Translation 
B2—067  Translation Methods and English Teaching 

  翻译类 
B3—001  英汉文化差异和翻译 
B3—002  英语习语翻译 
B3—003  翻译与语境 
B3—004  翻译中的对等问题 
B3—005  翻译中的衔接与连贯 
B3—006  翻译中的文化信息传递 
B3—007  语篇体裁与翻译策略 
B3—008  汉语四字词语的翻译 
B3—009  数字的翻译 
B3—010  翻译中的语序转换 
B3—011  谈英语被动句的翻译 
B3—012  英汉句法对比和翻译 
B3—013  谈合同（或其他各种类型文本）的翻译 
B3—014  英语否定句的翻译 
B3—015  广告英语及其翻译 
B3—016  中国特色词汇及其英译 
B3—017  英语长句的理解与翻译 
B3—018  商号、商标、公司名称等的翻译 
B3—019  Importance of Meaning Group in Translation