毕业答辩稿
上午进行完了毕业答辩，感觉一点挑战性都没有，一点都不像想像中的答辩。而且由于时间限制，根本便没有对网站的性能及构建思路做很好的阐述，在这里做一点补充说明：
一、制作思路 我此次制作的是个人网站，对四年来的学习做一次总结，把自己的一些作品呈放在网上。虽然有些东西如今看来很是幼稚，但没有当年的点滴积累，又何来如今相对而言还过得去的东西，故一同放上了。 另外由于面临就业问题，故此次个人网站还充当了另一个角色，电子版的个人简历。 故此网站是带着呈现个人四年学习作品及电子版简历，这两个目的为主要思路，进行制作的。
二、实现手法 运用了photoshop\fireworks\dreamweaver这三个软件，构成了如今的版面。 其实自己也很有疑惑，这样会不会效果不够炫，不够酷。既没有套代码，也没有做FLASH。但有很多网站，炫目的背后又真正剩下多少自己的理解，内涵的体现呢？ 但我最终的想法是：任何技术的应用，都应该更好的体现你网站的主旨，起到加强巩固的作用,而不仅仅是为了使用技术而用技术。既然目前以我的水准还做到，我情愿不加flash等特效，宁缺毋滥。
三、象征意义 1、首页 可以把首页理解为在驰骋的信息高速公路上，有一些东西值得您停下来驻足观看，那便是“王鸣娟”的一些作品。如何体现名字，但又不是过于直露，我采取了一个较有趣味的形式——藏字谜“王公贵族，一鸣惊人，千里共婵娟，吾名藏其间”。 根据我今后可能从事的工作性质“文案策划\办公文员”及“图形图像\网页制作”，为了方便用户在尽可能短的时间内获取自己最有价值的资料，设置了“文版”与“图版”。 点击文人气息比较浓郁的扇子则进入“文版”，点击图形图像中的典型但不失优雅的按钮则进入“图版”。
有点累，先贴这么多，休息会再写。
2、文版 文版中的羽毛笔是网上收集的素材。装饰性花瓶则是明末清初八大山人的作品，齐白石老人称其作品是“墨点无多泪点多”。对于八大山人坚贞不屈的个性，反映到画作中横眉冷对的形象我亦是很喜欢。虽然有些东西或许是大势所趋，应该顺应潮流，但我以为不管对错，人还是应该坚持一些自己的东西。如果什么都是外界的，那你还是你吗，真正属于你的又有些什么呢。不过此次为了配合下方的羽毛笔，形成一个指向作用，将八大山人的原作进行了一下水平翻转。
由于是文版，所以整个页面设计的还是比较宁静素淡的。 版面的安排还是主要以时间来划分（“前两学年”、“第三学年”、“第七学期”），透过文章，可以看出我是在不断成长，不断进取，有潜力可以进一步挖掘的。选择的文章，基本上也是透过这种思路来挑的，可以反映个人性格的正面积极意义。 “综述”即是个人简历部分；而“社区策划”做为一个独立的部分，较为完整的表现了一个策划的成功案例。
3、图版 由于图版放的是一些图片，网页等以视觉冲击为主的元素，故整个页面设计的比较活泼，色泽比较明快，亦象征着年轻人的生机勃勃。 这里的版块则是以作品的不同属性划分的。“PS作品”中是纯photoshop作品；“网站练习”则以dreamweaver结合fireworks为主，设计的系列网站；“图形图像”则汇集了三D作品和普通的平面作品。 同样，“综述”即是个人简历部分；而“校网推广”则是以图形为侧重点的个人独立案例。
四、结语 大致便是如此。 最后我想说的是，我的作品，不论是文版还是图版，都是有一定的主题或是内容在里面，这或许也是我的特点。可能这不符合绝大数人的喜好，但我没能力也觉得没必要让任何人满意，只要有那么几个真心沉静下来细细体味的就够了！
其实要讲的还有很多，但再写下去不知道要写到什么时候了，还是意会吧。不然的话，做出来做没多少人理解，也是一种失败。另外强烈建议老师们多提点尖锐些的问题于我，这样比较具有挑战性。而且如果真的为我好的话，这是很有意义的，温室中的花朵绝对成长不起来，所以多问一些刁钻刻薄、辛辣恶毒的比较好。
不过我们科室的老师好像都比较好，实在没有这种性质的问题，退一步讲，给点建议，可以吗？
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