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数学焦虑研究的认知取向 2-15
  
内隐认知：认识人类认知与学习的新窗口 2-15
  
语言理解中抑制机制的研究概况 2-15
  
浅谈移情对儿童攻击性行为的影响 2-15
  
儿童“期望值”判断的研究 2-15
  
幼儿心理理论发展的一般认知基础 2-15
  
试论儿童心理的产生和发展 2-15
  
后见之明研究综述 2-15
  
系统化家庭治疗评析 2-15
  
论心理学发展的困境与出路 2-15
  
警惕心理学研究中的统计误用 2-15
  
审视与瞻望：心理学的三大测验技术 2-15
  
证据选择与归纳确证 2-15
  
血管紧张素转化酶抑制剂对器质性心脏病合并阵发性心房颤动患者P波离散度的影响 3-29
  
休谟归纳问题：一个新模态逻辑语义解 2-15
  
如何看精液检查报告单 2-15
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